（通讯员：李佳缘 梅紫怡）为深入推进心理健康教育，引导学生学会情绪调节与自我关怀，2026年人工智能学院以“解码情绪，‘智’愈心灵——AI向善・科技伦理与自我关怀”为主题，结合当代大学生学业、生活压力突出的现状，在心理健康活动月期间，精心开展为期一个月的“绿植伴成长・心晴写芳华”绿植种植与观察活动，让学子在陪伴生命生长的过程中舒缓压力、关照内心、治愈心灵。

本次活动面向全院招募20余名同学参与，大家领养专属绿植，把小小盆栽化作“情绪小搭子”。在浇水、晒太阳、细心照料的日常里，同学们放慢生活节奏，将学业焦虑、生活烦恼转化为对生命成长的温柔期待，在与自然的亲密接触中抚平心绪、收获宁静。

活动中，同学们坚持记录绿植生长点滴，用文字与镜头定格成长瞬间，留下了大量真挚动人的心得体会。

有同学写道：“我的满天星悄悄冒出新芽，叶片日渐饱满，就像我在忙碌的实习中慢慢找到节奏，焦虑一点点消散。每天照料它，也是在给自己的心灵‘充电’，慢下来，真的能遇见内心的力量。”

还有同学分享：“备考时常觉浮躁，而精心照料小绿植的过程，让我懂得成长从来都不是一蹴而就。看着小苗舒展枝叶，我也学会沉下心、做好每一件小事，心态愈发平和坚定。”

本次“绿植伴成长・心晴写芳华”种植与观察活动，是学院围绕心理健康活动月主题开展的特色实践活动。参与者通过亲手养护绿植、拍摄成长瞬间、撰写心灵感悟，不仅直观感受到生命成长的力量，培养了动手能力与责任意识，更在文字与镜头的结合中梳理情绪、接纳自身不完美，有效缓解了焦虑情绪，实现了心理的自我疗愈。同时，优质心得与绿植照片的展示，也进一步传递了温暖与正能量，以点带面，带动全院学生更加关注自身心理健康。目前，本次活动已顺利结束，参与同学们纷纷表示，为期一个月的绿植养护、拍照与心得记录，有效缓解了自身心理压力，显著提升了情绪调节能力。

未来，人工智能学院将持续聚焦学生心理健康需求，围绕“解码情绪，‘智’愈心灵”活动主题，打造更多学生喜爱、形式有趣、贴合需求的心理健康教育活动，切实帮助学生缓解学业与生活压力，引导每一位学子珍爱生命、善待自我、向阳成长，在自我接纳与积极成长中汲取力量，在健康、温暖的校园环境中成长成才，以乐观向上的心态奔赴山海、绽放芳华。