一颗爱心，一份真心。放飞希望，乐此不疲。

这就是杨晶老师多年来的真实写照，又是她的执着追求。

她常说：“我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我履行义务领份薪水，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。”

她常说：“我的两个心房，一个装的良心，一个装的爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。”

去年九月，她开始担任连锁1401班的班主任老师。工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，上任后立即得到了班上同学的一致好评。

学习上，她是认真严厉的优秀专业课老师。生活中，她是真诚热心的知心姐姐。

班主任工作是艰苦而又重要的。自从杨晶老师担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。早去晚归，品尽班主任的酸甜苦辣。

她觉得，师德的范畴里，除了端正师风，更重要的是去爱别人。作为班主任，她觉得着力点就是爱学生。她如母亲般用温暖和爱心，关心着班级的同学。一次又一次用关怀，让学生泪流满面。一次又一次用爱心，去扬起学生心海的风帆。近一年以来，她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用真心去演绎师爱。

    她带的课程，总能激起学生学习的兴趣，最大限度地体现学生的主体性。为了把教学搞得有声有色， 她在繁忙的工作之余挤出时间进行听课，积极参加教研活动，并进行有针对性的交流，总结别人的精华，积累自己的经验"

    作为班主任，她时刻警醒自己，不单要关心她的学习，更要关心他们的生活，关心他们的健康，关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

     中秋佳节，大多学生离家远，无法回家过节，她拎着大包小包的月饼牛奶，给班级所有同学送去温暖和爱心，给同学们家的温暖。她总能让学生们在她的关爱里，如沐春风。她总是定期和学生谈心交流，监督学生写下三年目标计划，帮助学生确定自己的未来规划和展望，用积极热情帮助每一个同学。

    我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以杨晶老师一直坚持着，管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，杨晶老师都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

英语三四六级考试的时候，杨晶老师多方联系，找来英语专业的老师给班级同学举行考试交流会，帮助班级同学更好的了解考试，更成功的拿到专业证书。班级里有创业想法的同学，她会监督学生拟定计划书，帮助学生检查规划，针对性的一对一谈话，指导学生完成实施。她总是用尽精力心血，帮助每一个学生完成自己的目标。

作为一名教育工作者，为了让班上同学在离家的日子是同样拥有父母般的关爱和照顾，她在生活上帮助学生排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的朋友。在学习上遇到难题，杨晶老师不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力。使学生朝着德智体美全面发展，让学生们在学校也能感觉到家的温馨，让爱感化他们，教育他们奋发向上，勇于进取。